Hace 11 años
martes, 22 de julio de 2014
A la guía para el estudiante de la unidad de aprendizaje "BIOÉTICA" de la licenciatura en Gerontología de la Universidad Autónoma de Campeche.
Esta guía te permitirá tener un acceso a recursos como lecturas, vídeos, presentaciones multimedia y realizar actividades que permitan tener los aprendizaje esperados en la unidad de aprendizaje de Bioética.
Esperando sea de utilidad esta guía y tengan éxito en su aprendizaje, les doy la más cordial Bienvenida a este curso curricular 2014.
Mtra. Susana Frine Moguel Marín.
Profesor Investigador de la UAC
Profesor Investigador de la UAC
lunes, 19 de agosto de 2013
- Presentación
- Guía del Usuario
- Competencias de la Unidad de Aprendizaje
- Temas de la SubCompetencia1
- Temas de la SubCompetencia 2
- Evaluación
- Bibliografía
- Créditos
El
presente material didáctico es una herramienta para la unidad de aprendizaje de
BIOETICA
que
se imparte a los estudiantes del tercer semestre de la Licenciatura en
Gerontología de la Facultad de Enfermería. Este material
explica
la bioética desde 3 perspectivas histórica, filosófica y legal. Además aborda
los principales dilema bioéticos de la actualidad desde la perspectiva de la
gerontología. La finalidad de la competencia
de la unidad de aprendizaje es Integrar como parte activa los
conocimientos bioéticos fundamentales para obtener una cultura de
responsabilidad, respeto y honestidad en su ámbito profesional conforme a los
reglamentos y códigos básicos en materia de salud.
Para
el logro de esta competencia se abordaran dos subcompetencias: En la primera
subcompetencia se analizará los elementos esenciales de la
bioética, sus relaciones con otros ámbitos y las legislaciones éticas para
aplicar los estatutos de regulación y códigos éticos del área de salud.
Finalmente adquirido estos conocimientos en la segunda
subcompetencia se plantearan los problemas Bioéticos del área de la salud para
la resolución de dilemas en la práctica profesional fundamento en los Derechos
del Adulto Mayor.
Este
material pretende facilitar el aprendizaje de la Bioética desde la perspectiva
de la Gerontología.
COMPETENCIA:
- Elige alternativas de acciones responsables para vigilar la correcta aplicación de los principios Bioéticos, con fundamento en los Derechos del Adulto Mayor.
- SUBCOMPETENCIAS:
1.-Analiza los elementos esenciales de la bioética, sus relaciones con otros ámbitos y las legislaciones éticas para aplicar los estatutos de regulación y códigos éticos, del área de salud.
2.- Plantea problemas bioéticos del área de la salud para la resolución de dilemas en la práctica profesional fundamentado en los Derechos del Adulto Mayor.
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